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健康教育计划准备教师候选人计划，实施和评估在6-12年级开展适合发展的健康项目，采用多种教学方法策略. 毕业生将获得理学学士学位，并有资格获得B级学位阿拉巴马州教师证书.

珍妮·阿诺德

当珍妮·阿诺德在山谷高中接受了一份健康教育的工作，就在在阿拉巴马州和乔治亚州之间，校长提出了一个不同寻常的要求.

“她说他们需要一个保龄球教练，”阿诺德笑着说，“所以我就接受了.”

除了教授从运动到营养的各种课程酒精和烟草的危害，以及人际关系、生育和在心理健康方面，阿诺德正在为她的学生准备另一种环境——当地的保龄球小巷. 她也从他们身上学到了一些东西.

她说:“我确实有体育方面的经验，所以我知道应该怎么做。. “I 能打100多的保龄球，仅此而已，但我有一些学生，他们有自己的球和鞋，他们还能在2005年打保龄球.”

“这是你余生都会用到的东西.”

阿诺德是阿拉巴马州蒙哥马利人，从小就想成为一名牙医. 十几岁的时候，她受到了她在Brewbaker Technology的健康老师的启发磁石高中.

“这是现实生活中的东西，”她说. 这是我对我的班级要说的一件事. 这是你余生都会用到的东西吗.”

在十大玩彩信誉平台，她加入了泽塔·菲·贝塔姐妹会., Delta Lambda分会，她获得了学士和硕士学位. 在她最后的在莫比尔的一年里，她教了一个远程健康科学教育课程，同时也在莫比尔县公立学校担任代课老师.

“实际上，我很感激自己有这样的学习经历，从低年级到初中学校和高中，”她说. “我知道自己喜欢什么，不喜欢什么. 我喜欢和年长的学生一起工作. 我可以和他们更好地交流给他们多一点.”